Conferencia de Gabriel Janer en Fraga. | J.C.
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Cincuenta profesores, en su mayoría de lengua catalana, participaron en el curso
La Escola d'Estiu a la Franja ha abordado esta semana en Fraga la educación de la expresión oral en los niños. El escritor y catedrático Gabriel Janer impartió una ponencia sobre literatura oral y pedagogía de la imaginación poética. Otras actividades han sido una ponencia sobre docencia y comunicación y talleres de narración oral. Cincuenta profesores, en su mayoría de lengua catalana, participaron en una actividad organizada por el departamento de Educación y el CPR de Fraga.
FRAGA.- Cincuenta profesores y docentes, en su mayoría de lengua catalana,
participan en la XIII Escola d'Estiu a la Franja, que se desarrolla en Fraga y que
aborda en esta ocasión la educación de la expresión oral en los niños,
bajo el lema "Parlem de com parlem ". La Escola, organizada por el Departamento
de Educación del Gobierno de Aragón y el Centro de Profesores y Recursos
de Fraga, con la colaboración del Ayuntamiento de Fraga, el Servei d"Ensenyament
de Catalá de la Generalitat de Catalunya y la UNED de Barbastro, se abrió
el pasado miércoles con la ponencia sobre literatura oral y pedagogía
de la imaginación poética que impartió el prestigioso escritor y
catedrático de Antropología de la Educación en la Universitat de
les Illes Balears, Gabriel Janer. Posteriormente tuvo lugar un taller de narración
oral, a cargo de Carles Alcoy e Ignasi Potrony, que aportaron claves para aprender
a contar cuentos e historias a los alumnos.
En la inauguración de la Escola d"Estiu, la directora general de Política
Educativa del Gobierno de Aragón, Carmen Martínez Urtasun, destacó
la importancia del tema que se aborda "ya que la expresión oral es, seguramente,
la competencia educativa en que más debemos mejorar, para tener niños
que sepan hablar, expresarse y escuchar en condiciones". En cuanto a la enseñanza
de catalán en Aragón, Martínez Urtasun señaló que en este
curso recién iniciado son 28 los centros educativos y más de 4.000 alumnos
aragoneses los que cursan la asignatura de lengua catalana y "en cinco centros
hay proyectos bilingües en catalán, lo que supone que unos seiscientos
alumnos cursan alguna asignatura en catalán. Y todo ello, sin tensiones y sin
ningún problema". Para la directora general de Política Educativa,
en este curso en que se acaba de implantar la LOE también se va a desarrollar
"el currículo de catalán, y eso significa que en aquellos lugares
con una lengua diferente al castellano, se da amparo legal a la enseñanza de
y en catalán".
En el mismo acto inaugural, el concejal de educación del Ayuntamiento de Fraga,
Jaime Cabós, pidió a la representante del Gobierno Aragonés que interceda
"ante el presidente Iglesias para que en Fraga podamos ver los canales de la
televisión catalana en digital". Carmen Martínez Urtasun se comprometió
a ello, "Desconozco cómo está el tema, pero estoy segura de que se
resolverá porque desde el Gobierno abogamos por que se conozca y difunda el
catalán en aquellas zonas donde se habla".
En la primera ponencia, el profesor Gabriel Janer expuso la importancia que tiene
la literatura oral para el aprendizaje de los alumnos, "para mejorar su expresividad,
pero sobre todo para incentivar su imaginación, como un ejercicio de representar
imágenes que no están". Para Janer, "la literatura oral es un
patrimonio cultural, frágil, que hay que preservar y esa es una responsabilidad
de todos". Por otro lado esbozó técnicas pedagógicas para el
uso de onomatopeyas, trabalenguas, frases hechas y canciones, "para que el niño
se adentre en el lenguaje poético como un juego de palabras, y sepa diferenciarlo
del lenguaje meramente comunicativo". Recordó Janer que "todo eso,
el lenguaje poético no es innato al niño, se construye y para ello requiere
una intervención externa, de un maestro, de un padre". Sobre la literatura,
el padre de Mari Pau Janer, ganadora de un Planeta, aseguró que "lo que
la identifica es que siempre es mentira, aunque esconda siempre una gran verdad.
Las poesías de amor ofrecen imágenes imposibles, pero el sentimiento amoroso
es cierto".
Francesc Ferrán, profesor de secundaria en Girona, ofreció el pasado jueves
una ponencia sobre Docencia y Comunicación y un taller de expresión oral.
También tuvo lugar otro taller sobre trabajos de adecuación y elementos
de manipulación narrativa en niños, a cargo de Mercè Rubí, Sherezade
Bardají y Lidia Clua y una experiencia docente sobre las exposiciones orales,
a cargo de Carme Gòdia y Reyes Baches. La Escola d"Estiu a la Franja se
cerró ayer por la tarde con la intervención de la "contadora"
Pili Mir.
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