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La revista Digital Foto dedica un reportaje a la Escuela de Arte

Portada de la revista.
Portada de la revista.
Dos profesoras hablan de fotografía en el número 100 de la publicación



D.A.

HUESCA.- La Escuela de Arte de Huesca es una de las tres seleccionadas por la revista Digital Foto para el reportaje especial "Tomamos el pulso al mercado fotográfico español", donde se entrevista a profesionales de distintos sectores del mundo profesional fotográfico. La publicación incluye este reportaje en su número 100, en el que además se entrevista a 33 personas relacionadas con el mundo de la fotografía para analizar la salud del sector.

María Cañas Aparicio, jefa del Departamento de Promoción del centro, y Filomena Moreno Arenas, responsable del Departamento de Fotografía y Audiovisuales, responden a las preguntas de una entrevista en la que se abordan cuestiones como el cambio que ha supuesto en la enseñanza la aparición de la fotografía digital, los intereses y objetivos de los alumnos actuales y la especialidad más solicitada por los estudiantes.

Sobre las especialidades con mayor demanda, se vuelve a recordar la reivindicación de un Título de Grado en Fotografía, para el que ya se elaboró un borrador en el año 2007. Actualmente la fotografía sigue sin ser reconocida con el nivel académico de estudios superiores, por lo que el centro sigue ofreciendo los ciclos de dos años más proyecto final, algo que se considera "insuficiente para poder especializarse".

Sobre las salidas profesionales de los estudios de fotografía, ambas profesoras consideran que "el campo es muy amplio y no se limita al reportaje social, sino que trabajan en terrenos como la arquitectura, la moda, la publicidad, la reproducción y el fotoperiodismo". Sobre el futuro profesional, explican que "cuando terminan estos estudios un 60 % acaba trabajando en algo relacionado con la fotografía".

Desde el centro se valora el interés de la revista especializada por conocer el punto de vista de la escuela. "Estamos de enhorabuena porque sentimos recompensados los esfuerzos de más de diez años formando profesionales en la escuela pública", aseguran.