Anpe lanza un completo decálogo para la gestión del estrés docente

HUESCA.- El sindicato independiente Anpe, al servicio del profesorado de la enseñanza pública, ha lanzado una llamada de auxilio ante la situación que sufren muchos docentes.

Desde el servicio del Defensor del Profesor de Anpe aseguran que vienen observando un aumento de las enfermedades asociadas al estrés y la ansiedad y como consecuencia, un incremento de las bajas laborales.

Tal y como detalla Anpe en un comunicado, "la situación actual de alerta sanitaria tampoco ayuda y supone un coste emocional adicional para los docentes y puede llegar a reducir significativamente su rendimiento profesional".

De igual modo añaden a este listado que pone contra las cuerdas a los profesores "la adaptación tan rápida e inesperada a la enseñanza online que sustituye a la enseñanza presencial en el último trimestre del curso pasado".

En este sentido, plantean que esta enseñanza virtual ha supuesto una sobrecarga de trabajo para los docentes.

También achacan esta situación a "la falta de regulación del teletrabajo, la ausencia de feedback con el alumnado y las familias, el mal uso de las redes sociales, la planificación tardía de protocolos sanitarios y la ausencia de adaptación al puesto de trabajo para el personal vulnerable".

Por ello, desde el servicio del Defensor del Profesor de Anpe, "comprometidos" con seguir trabajando en apoyo a los docentes, han lanzado una nueva campaña, en la que a través de 10 indicaciones se intenta mejorar el día a día de los docentes y evitar que se llegue a situaciones de estrés que perjudiquen negativamente en el quehacer diario de los profesionales de la enseñanza. El decálogo da pautas de actuación para gestionar el estrés al que se enfrentan los docentes en su día a día y prevenir la aparición de enfermedades relacionadas con el estado anímico. Anpe y el servicio del Defensor del Profesor, continúan dichas fuentes, "siempre comprometidos con dar apoyo y asesoramiento a los docentes, así como su intención de mejorar su consideración social, hacer llegar a la opinión pública el día a día de los centros educativos y poner a la Educación y a sus profesionales, en el puesto que realmente se merece".